闵同学 于5年前 提问
GPA是学生学术能力的体现，如果GPA较低，那就不得不考虑在其他方面去表现申请人的学术实力了。
如果你还不是一个当季申请人，那你还是有一定的GPA提升空间的。在条件允许的情况下，你可以考虑选择适当选修一些难度高于常规课程的AP课程或荣誉课程，这不仅能使你最终的GPA有所提高，更能向美国大学展示出你拥有乐于挑战自己的勇气。另外，由于不少专业会要求你做到在不同课程类型上的均衡，甚至申请时还要求你必须上过某些课程。所以，你在选择课程时应尽量不要选择同一种类型的，最好能够做到文科、理科、英语类的课程都能兼修。
如果你没有选择高阶课程的条件，你可以尝试着参加SAT II这样的专项考试。SAT II也被叫做SAT Subject Test，属于标化考试当中的一种专项考试，用于考察学生某一科目的能力，故又被称为学能倾向测验。和AP一样，SAT II也可作为一种学术能力的补充，从一个侧面说明你在某些领域内的水平。同样的，选择SAT II的科目时，也一样要注意既要有一定的专业倾向性，又能够做到文理平衡。建议学生在物理、化学、生物中选择一门，再选择一门World History，以此来互相调和。
除了上课和考试，有时间的话你可以考虑参加一些夏校。夏校主要是能够体现你在高中课程之外，对更高的学术境界的一种追求。含金量高的夏校，它的很多课程内容都是高中所不提供的，这既能让你在学习能力上有所超越，还能为你提供极大的国际视野。很多美国当地的学生，也都会选择用这种方式来弥补自己的低 PA成绩。
如果你现在已经是一名当季申请人，那你则需要在你的申请材料上多下功夫了。最常见的就是对你的低GPA做出解释说明。无论是因为自己的主观原因，还是自身考试能力不强，或者是因为被疾病耽误了，你都应该解释清楚，给招生官一个真诚的态度。
由于课程的设置关系，大部分普高学生可能会对学校里与学术相关的课程非常感兴趣，比如物理、数学，但是对于体育课，美术课这种边角料就不那么上心，导致GPA被拉低了一大截。如果是这种情况，你可以自己计算出学术成绩的GPA，在文书或者面试中加以强调。
